EFIRC YOUTH 2026

2026年青少年预见未来
行业研究国际大赛

用真实行业研究连接国际课程、专业探索与未来发展,把兴趣转化为问题,把信息转化为证据。

RESEARCH 问题 驱动洞察
观察 证据 洞察 决策
G6-G12面向青少年学生
2 GROUPSG6-G8 / G9-G12
1-4人个人或团队参与
09.01-10.24报名时间
2026青少年预见未来行业研究国际大赛主视觉,2026年9月1日,中国深圳

WHY FORESIGHT

青少年首届,承接四届行业研究赛事积淀

大学生赛事回顾

“预见未来”把行业研究从专业方法转化为可参与、可实践的学习旅程。青少年赛道面向G6-G12学生,以真实行业问题为载体,将探究学习、批判性思维、跨学科协作、学术写作与成果表达转化为完整研究实践。

主办方弗若斯特沙利文
协办方尤里卡 · 头豹研究院

TWO AGE GROUPS

同一条研究路径,匹配不同成长阶段

两个组别采用相同的三级赛制和主要成果形式,评审要求根据学生年龄、研究深度和能力特点分层设置。

G6-G8组

从观察现象开始建立研究意识

侧重现象观察、基础资料搜集、来源辨析、调研体验与观点表达。

G9-G12组

从研究设计走向行业判断

侧重研究设计、一手调研、行业边界、数据质量、竞争分析与趋势判断。

队伍成员须来自同一组别;允许在同一组别的年级范围内跨年级组队,不允许跨组别组队。

HOW RESEARCH WORKS

行业研究,是把好奇变成有依据的判断

它不是搜集资料的终点,而是一条从现实信号走向行动建议的完整路径。

  1. 01观察发现变化与现象
  2. 02提问定义值得研究的问题
  3. 03求证搜集并核验信息
  4. 04洞察解释变化背后的原因
  5. 05决策提出可行动的建议

RESEARCH JOURNEY

三段挑战,让研究逐步发生

前一赛段的成果将成为后一赛段的研究基础:初赛规划研究,复赛建立证据,决赛形成报告并捍卫结论。

01

初赛

行业发现挑战

从赛事公布的议题方向出发,确定目标行业与具体研究课题,明确研究目标和探索路径。

  • 定义研究问题
  • 规划探索路径
03

决赛

从洞察到决策

围绕既定研究框架整合证据、观点和图表,形成完整、连贯且可回应质询的行业判断。

  • 整合证据形成判断
  • 在质询中捍卫观点

TEAM WORKBENCH

像一支研究团队那样协作

角色代表研究责任,而非固定人数。团队成员可承担多个角色,个人参赛者也将完成相应职责。

共同研究问题 变化为什么发生?
它将带来什么影响?
所有角色围绕同一个问题协同

PROJECT LEAD

让问题清晰,让团队前进

负责研究进度、任务协调与成果整合,同时承担至少一个主研究角色。

  • 协调任务进度
  • 记录分工调整
  • 整合团队成果

20 RESEARCH DIRECTIONS

从身边的变化,进入真实的产业

每支队伍须从赛事公布的20个研究议题方向中选择1个方向,再进一步确定目标行业、研究边界与核心问题。

01

数字科技与智能生活

02

潮流文化与兴趣圈层

03

美食饮品与健康消费

04

娱乐体验与运动户外

05

绿色循环与城市生活

06

能源转型与气候未来

07

新材料与先进制造

08

机器人与智能自动化

09

未来交通与智慧出行

10

生命科学与健康科技

11

数据科学与行业决策

12

金融服务与数字经济

13

传媒内容与数字传播

14

教育科技与学习服务

15

城市空间与社会生活

16

农业科技与食品未来

17

供应链、物流与全球贸易

18

公共政策与社会创新

19

心理行为与人机互动

20

设计创新与创意产业

EVIDENCE TO INSIGHT

让信息成为证据,让证据支持判断

研究证据档案不是资料堆积。队伍需要说明信息为什么可信、能够证明什么、不能证明什么,以及它与研究问题之间的关系。

RESEARCH EVIDENCE PORTFOLIO

研究证据档案

  • 研究执行过程与调整记录
  • 公开资料、来源核验与交叉验证
  • 问卷、访谈、考察或观察原始记录
  • 核心事实、数据图表与阶段性观点
  • 证据局限与仍待解决的问题
SHOWCASE POSTER

Showcase研究展板

  • 研究背景与核心问题
  • 公开资料与一手调研方法
  • 主要事实、数据和初步发现
  • 信息来源说明
  • 研究局限与下一步计划
初赛研究目标、框架与调研规划
复赛一手调研、证据、观点与图表
决赛Word报告整合与逻辑梳理
表达PPT、现场汇报与答辩

INTERNATIONAL CURRICULUM

把课堂方法放进真实研究任务

赛事将探究学习、来源评价、项目协作、学术写作与成果表达应用于完整行业研究过程。

IB PROGRAMMES

从自主探究到证据论证

与MYP项目、Extended Essay、Theory of Knowledge、CAS及学科IA重视的目标制定、来源评价、过程记录、论证与反思形成能力衔接。

以上说明根据国际课程体系公开资料整理,仅供参考。

EVALUATION LOGIC

我们看重的不只是答案,更是研究如何成立

30%协作与执行
45%内容与研究
25%呈现与回应
30%

团队协作与项目执行

关注角色分工、成员实质贡献、研究计划执行、过程记录和成果整合。

45%

内容质量与研究价值

关注问题定义、资料与证据质量、研究方法、分析逻辑、结论及研究局限。

25%

成果呈现与回应质量

关注展示结构、证据表达、图表与材料,以及在成果展示和现场问答中解释并回应问题的能力。

DUAL VALUE LENS

商业价值与社会价值,同样值得被看见

商业价值

理解需求、市场与行动可行性

社会价值

关注环境、利益相关者与可持续发展

研究底线研究真实性和研究规范贯穿全部赛段,不因展示效果或商业结论而被替代。

KEY DATES & ENTRY

从一次好奇出发,开始你的第一项行业研究

以下时间按照2026年赛事筹备文件更新,具体执行安排以组委会后续通知为准。

报名阶段2026.09.01-10.24
初赛报名线上开放报名入口并完成队伍报名
初赛阶段2026.10.25-11.17
行业发现挑战完成Word研究计划与60秒研究提案视频
初赛评审完成线上评审并确定复赛晋级名单
复赛阶段2026.11.18-2027.01.02
复赛晋级报名晋级队伍确认后续参赛信息
证据探索挑战开展一手调研与二手资料研究,核验多源证据,形成观点与核心数据图表
复赛材料预审预审研究证据档案并形成Showcase重点问询方向
Showcase准备确认活动出席信息并准备成果展示材料
线下成果展示会上午入场布展,下午开放展览、评审与颁奖
决赛阶段2027.01.03-02.27
决赛晋级报名晋级队伍确认决赛参赛信息
报告整合与答辩准备完成Word行业分析报告、演示PPT与答辩准备
决赛与颁奖现场演示汇报、AI智询与专家问答、评审、结果公布及颁奖
报名与组队规则

面向G6-G12学生

设置G6-G8组和G9-G12组,两个组别采用相同的三级赛制与主要成果形式。

组队人数
每队1-4人,允许个人参赛
参赛组别
G6-G8组、G9-G12组
赛事语言
中文 / 英文
参赛限制
每名学生仅可加入1支队伍并报名一次

READY TO EXPLORE?

以行业研究连接学习与真实产业,让洞察力成为面向未来的核心能力。

点击报名